La irritabilidad, la ansiedad y los patrones de pensamiento negativos en el TDAH se asocian con un mayor riesgo de depresión
Un nuevo estudio del Centro Wolfson de la Universidad de Cardiff, que investiga la relación entre el TDAH y la depresión, ha demostrado que factores subyacentes como la ansiedad y los patrones de pensamiento negativos durante la infancia, la adolescencia y la juventud indican un mayor riesgo de depresión. El equipo de investigación sugiere que identificar estas emociones, comportamientos y creencias en niños y jóvenes con TDAH podría ser una intervención prometedora para prevenir la depresión en estas personas.
En el estudio, publicado en el Journal of the American Academy of Child & Adolescent Psychiatry, los investigadores analizaron el Estudio Longitudinal de Padres e Hijos de Avon ( ALSPAC ), también conocido como Niños de los 90, y el Estudio de Desarrollo Temprano de Gemelos (TEDS), estudios en curso que han seguido a los participantes desde el embarazo hasta la edad adulta temprana.
Los datos de ALSPAC y TEDS, que abarcan la infancia, la adolescencia y la adultez temprana, incluyeron síntomas de TDAH y depresión, así como los factores clínicos investigados (irritabilidad y ansiedad), procesos cognitivos (como el reconocimiento de emociones, la memoria de trabajo y la atención sostenida) y patrones de pensamiento negativos (como la sensación de falta de control sobre la propia vida). Los investigadores evaluaron si estos factores explicaban la asociación entre el TDAH y la depresión posterior, y analizaron las diferencias entre mujeres y hombres.
El estudio reveló que los niños y jóvenes con mayores síntomas de TDAH presentaban niveles más altos de síntomas depresivos. Esta asociación fue consistentemente más fuerte en las niñas que en los niños.
La irritabilidad y la ansiedad durante la infancia y la juventud fueron los principales factores que explicaron la relación entre el TDAH y la depresión. En la adolescencia, los investigadores descubrieron que los factores más influyentes eran los patrones de pensamiento negativos y una mentalidad que consideraba que los resultados y las circunstancias de la vida estaban relacionados con la suerte, el destino o con otras personas.
El equipo afirma que se necesitan estudios futuros para examinar si estos factores causan depresión en niños y jóvenes con TDAH y si se producen mecanismos similares en niños y jóvenes con otras afecciones, como el TDAH que coexiste con el autismo.
- Fuente: MedicalXpress
- Foto: Magnific
